周日，由浙江省援疆教师组织的新疆阿克苏地区阿克苏实验中学启动了多学科整合教学的开放课程。第一次，几名援疆教师以“棱镜”模式组织班级，给当地教师带来了新的教学理念。

一首《春江花月夜》导致了这个公开课。来自浙江省的老师用语文、历史、地理、音乐、艺术等多学科知识对这首著名的经典歌曲进行了解读和分析。独树一帜，当场引起了学生和老师的极大兴趣。

“棱镜式”教学打破了传统的分科教学的教学模式，以重点教学内容为出发点，多学科相互联合整合进行分组教学，让学生更加立体、深入、全面地掌握知识点。

这个公开课是“棱镜”教学的第一次实践。据悉，阿克苏实验中学已将“棱镜”教学纳入重点研发教学模式，以调动教师素质。

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